1、设计实践中心简介
建筑与艺术设计学院设计实践中心始建于1997年,下设建筑热工与节能实验室、建筑物理实验室、模型制作及展示平台、建筑材料与构造示教中心、设计创作及实践中心、园林综合实验室6个实验室,下设24个实验分室(工作室),院属多媒体教室近60间。通过多次中央与地方共建项目、中央财政支持地方高校发展项目、学校年度常规教学仪器设备建设项目投入,固定资产总额达1600余万元,设备总数1600余台套。现实践中心总面积达2950㎡,另外学校立志楼有19间建筑学、城规专业教室、绘图室和评图室,立志楼一楼、二楼大厅和五楼展览厅设有近800㎡作业展示空间,第十教学楼还有43间近2000㎡设计专业多媒体教室。
(1)建筑热工与节能实验室
承担本学院建筑学专
业、城乡规划专业和土木学院相关专业的建筑节能实验和热工实验。主要实验设备有门窗综合物理性能检测仪、智能日照模拟系统、建筑围护结构保温性能检测系统、导热系数测试仪、门窗传热系数检测仪、门窗现场检测仪、建筑保温材料燃烧性能检测装置、室内热舒适度测试仪、中空玻璃露点仪、导热系数测定仪、热舒适度测试系统以及相关软件等。开设的主要实验项目包括建筑热工测量实验、传热系数及导热系数的测定及建筑热环境评价与分析等。
(2)建筑声光实验室
承担本学院建筑学和环境设计专业有关建筑声学、光学方面的基础实验教学。实验室包括建筑声学、建筑光学等实验室。主要实验设备有人工天穹、声级计、驻波管系统、噪声频谱分析仪、声校准器、噪声信号发生器、多通道信号分析仪、六通道声学振动分析仪、亮度计、照度计、标准撞击器、十二面体声源等。主要开设的实验项目有建筑测光的测量与评价、建筑照明的设计与测量、材料的透光及反光性能测量、光环境亮度测定、选定建筑空间声环境的测定和噪声测量、混响时间测量、材料吸声系数及楼板隔绝撞击声的测量等。
(3)模型制作及展示平台
承担本学院建筑学、城乡规划、环境设计、园林、工业设计、产品设计等专业的模型课程教学实践任务。模型制作实验室包括可用于木工艺、金工、车铣刨磨、热压、三维成型、精雕工艺等设备,分设有一个大型模型制作操作室和一个精密打印、雕刻的模型制作工作室,另外还建有一个木构模型陈列室,内有园林、民居、古建、木构等模型用于教学展示。
(4)建筑材料与构造示教中心
包括建筑构造模型展示室以及新型建筑材料与构造展示平台。通过材料与构造的实物模型展示,直观认识,改善课程教学效果。利用相关工具制作简单构造节点,锻炼学生动手能力以及加深对构造的理解。
(5)设计创作与实践中心
包括计算机图形工作室、摄影工作室、非线性编辑工作室、数字平面设计工作室、民族工艺工作室和3D虚拟展示平台。主要承担本学院各专业计算机辅助设计、影视拍摄与编辑、数字摄影、陶瓷制作、染织工艺、3D虚拟展示等方面的课程教学与科研服务,同时还可为建筑学、城乡规划专业提供图像编辑及成果制作。
(6)园林综合实验室
主要针对风景园林专业组建新的实验室,含园林工程实验室、景观生态实验室,实验用房面积约240㎡。
2、设计实践中心的人员状况
设计实践中心采用专业教师兼职与专职实验员结合的两级管理模式,每个相关实践工作室都配备兼职实践教师。中心现有实践实验教师6人,专职实验人员5人,其中有教授2人,副教授(含高级工程师、高级实验师)4人,讲师(含工程师、实验师)5人,详见附表。
设计实践中心人员情况表
姓 名 |
出生年月 |
职称 |
学位 |
学历 |
专业方向 |
备注 |
胡 伟 |
1982.06 |
副教授 |
博士 |
研究生 |
风景园林 |
兼职 |
李 刚 |
1975.12 |
副教授 |
硕士 |
研究生 |
视觉传达 |
兼职 |
金 熙 |
1979.06 |
副教授 |
博士 |
研究生 |
建筑技术科学 |
兼职 |
周 媛 |
1973.09 |
副研究管员 |
硕士 |
研究生 |
计算机应用 |
专职 |
叶晓波 |
1973.10 |
讲师 |
硕士 |
研究生 |
视觉传达 |
兼职 |
胡 瑶 |
1980.10 |
讲师 |
硕士 |
研究生 |
视觉传达 |
兼职 |
张尔东 |
1982.8 |
初级 |
本科 |
本科 |
行政管理 |
专职 |
段湘莲 |
1972.10 |
初级 |
学士 |
本科 |
教育学 |
专职 |
刘小兰 |
1989.10 |
初级 |
硕士 |
研究生 |
农业推广 |
专职 |
王尔希 |
1973.02 |
助理政工师 |
本科 |
本科 |
计算机应用 |
专职 |
郭 理 |
1985.12 |
讲师 |
硕士 |
研究生 |
管理学 |
专职 |
设计实践中心人员结构表
实验室人员年龄结构 |
实验室人员学历结构 |
实验室人员职称结构 |
36以下 |
36-50 |
50-60 |
本科 |
硕士 |
博士 |
初级 |
中级 |
副高 |
正高 |
1 |
6 |
4 |
3 |
5 |
3 |
4 |
3 |
4 |
0 |