第二党支部蒋美琪同志来自于建筑与艺术设计学院城乡规划专业，她在大学期间担任数职，从班级班委，到养成辅导员，但无一例外的，她总能协调好工作与学习的关系。
谈及如何处理工作与学习的关系时，蒋美琪同志说，在日常生活中，首先应该规划好自己的时间，尽量做到学习归学习，工作归工作。面对工作与学习的矛盾时，应该区分二者的轻重缓急。工作与学习是“死”的，但是人是“活”的，这时候也可以主动与老师沟通，或者是与工作伙伴们协商，分工合作一起完成工作任务。
大学期间大大小小的竞赛有不少，蒋美琪同志表示，参加竞赛之前首先要明白参加这个竞赛的目的是什么？这个竞赛有什么意义？该以什么身份参加这个竞赛？“来到大学，我们或许会因为彷徨，因为缺乏计划性而盲目的参与一些竞赛。但如果某个比赛本身并不能为我们带来一些有意义的收获，比如提升专业能力、就业竞争力、产生一定的社会效益等等，那参与这样的比赛也许是我们迫于同辈竞争而在消耗自己。我们也应该认清“竞赛”的定位——不仅仅是竞争也是自我挑战。竞赛时也可以积极做主创和项目负责人，过多地依赖于他人并不能使自己有更大的进步，应该多多挑战自己。”蒋美琪同志鼓励跨专业参加竞赛，不能只局限于自己专业的竞赛。她表示这其实也是一种开拓自己的眼界的方式，设计专业大同小异，参加其他专业的竞赛或许能给自己的设计能力带来突破与提升。
贺拉斯说：“灵魂如果没有明确的目标，它就会丧失自己。”蒋美琪同志对于自己的发展有着清晰的规划，她目标明确的态度正是当代大学生所应具备的。青春气贯长虹，勇锐盖过胆怯，进取压倒苟安，以己之力，追己所愿，奋斗二字已然刻在了每一代中国青年的基因里。
