为进一步夯实学院育人根基，激发班集体内生动力与凝聚力，推动学生管理工作向精细化、目标化、特色化迈进，11月12日，湖南科技大学建筑与设计学院在立志楼B3-1召开2024-2025学年目标管理考核表彰大会暨2025-2026学年班级目标管理任务责任清单领授仪式。院党委副书记马忠石出席会议并讲话，各年级辅导员、全体班级代表参加活动。
图：马忠石讲话
自推行班级目标管理考核机制以来，我院始终围绕学风建设、能力提升、集体凝聚力培育等核心方向，鼓励各班级结合专业特色，制定个性化、可落地的发展规划。在2024-2025学年中，一批班级在学风营造、学科竞赛、志愿服务、文体活动等方面表现突出，形成了各具特色的班级建设模式。此次大会上，学院对考核优秀的班级进行了表彰，通过树立先进典型，为全院的班级提供可复制、可借鉴的建设标杆，进一步激发各班级比学赶超的浓厚氛围。
在2025-2026学年班级目标管理任务责任清单领授环节，各班级代表依次上台领取责任清单。清单围绕思想引领、学风建设、安全稳定、实践创新、文化建设等模块，明确了年度核心任务、量化指标与考核标准，为班级发展划定了“路线图”与“时间表”。
图：表彰2024-2025学年目标管理考核优秀班级
马忠石在讲话中强调，班级是高校人才培养的基本单元，是学生成长成才的重要阵地，强化班级目标管理是提升学院育人质量的关键举措。他对过去一学年各班级取得的成绩给予充分肯定，并对新学年班级建设提出三点要求：一是要强化目标意识，将责任清单转化为具体行动，做到人人有责任、事事有落实；二是要突出专业特色，结合学科特点创新班级活动形式，让专业学习与班级建设深度融合；三是要凝聚集体力量，发挥班委带头作用，营造团结友爱、互帮互助的班级氛围。他表示，学院将持续优化目标管理考核机制，加强对班级工作的指导与支持，让班级真正成为学生学习交流的平台、实践成长的沃土、凝聚情谊的天地。
此次大会的召开，既是对过去一学年班级管理工作的总结与复盘，也是对新学年工作的动员与部署。与会班级代表纷纷表示，将以此次大会为契机，认真落实责任清单要求，凝聚班级合力，创新工作方法，推动班级建设再上新台阶，为学院高质量发展贡献青春力量。
（一审：汤顺鑫；二审：马忠石；三审：余翰武）
