为培养责任意识，关注学生心理健康状况，推进新生工作的顺利进行，2022年9月13日14：30，建筑与艺术设计学院于立志楼B3—1举行心理健康培训会议。学工办主任杨金娥主持本次会议，新生班主任、养成辅导员参加会议。
杨金娥老师通过PPT的形式向新生班主任及养成辅导员介绍了养成辅导员心理工作体系。首先从我校心理危机干预体系概况、养成辅导员的作用和优势、养成辅导员的职责和任务、养成辅导员的职责和任务、养成辅导员的素质和能力、应对策略和建议，五个方面总体概述了养成辅导员心理工作体系。随后，杨金娥老师具体生动地讲解了养成辅导员应该如何开展新生工作，如何尽早发现新生存在的心理问题及寻求问题解决的最佳途径。会议最后杨金娥老师强调养成辅导员作为新生大学生活接触到的第一个值得信赖的人，在新生的生活中充当了一个亦师亦友的角色。
本次会议使养成辅导员了解到相关心理知识，初步掌握大学生常见心理问题的表现和应对措施，从而增强养成辅导员的助人能力，有利于推进新生工作的顺利开展。
